让诗意在语文课堂栖居 ——读肖川教授《教育的理想和信念》有感 《教育的理想与信念》 是由岳麓书社出版于2002年6月，作者肖川，教育学博士。出版《教育的理想与信念》等20多部 著作，在全国各...

用爱心去雕琢 ——读李镇西《做最好的老师》有感 随着本学期的结束，我研读李镇西老师的《做最好的老师》也已近尾声。轻合书本感慨万千，总有一种欲罢不能的感觉，而这种感觉，并不是我看所有...

让学生学会自我教育 ——读李镇西《做最好的老师》有感 实验小学 于长云 李镇西老师的《做最好的老师》研读继续，已经到了第六章。 第六章《班级管理以学生为主》，在这一章，李老师重点讲述了...

让教育芬芳弥漫 ——读肖川教授《教师的诗意生活与专业成长》有感 肖川，一个行走在教育学研究中的学者。为了走进肖川教授，我在网络中了解他，关注他的作品。肖川，教育学博士，北京师范大学...

让阅读在语文教学中延伸 实验小学 于长云 近期读了教育名家李镇西写的《做最好的教师》，这本书记载了李老师从教多年的经验与收获，书中从作者步入岗位初期写起，从青涩写起，到有一定的经验...

走进“后进学生” ——读李镇西《爱心与教育》有感 实验小学 于长云 读书之乐，乐在怡人悦性。若是潜心啃读，明于心智，长于知识，阔于眼界，促于涵养，提升其境界，丰富自己言语,那就是所得颇丰...

拥有一颗智慧的爱心 ——读李镇西老师《爱心与教育》有感 实验小学 于长云 无意中接触了李镇西老师的《做最好的老师》，书中平淡自然的语言，真实生动的教学案例深深吸引了我，于是，走近李镇...