郝雪丽的最新日志(教学反思)

《比的认识》教学反思

2017年4月4日 15:26 759 次阅读
开始备课时,便对这一节课呈现的情境与知识之间的联系产生困惑。在这么多情境中到底蕴含着什么样的知识联系?由此看出,北师大版数学教材留下的空间很大,教师必须依据自己的教学经验,用数学眼光...