马宏祥的最新日志(教学有感)

学习有感

2017年4月18日 08:45 187 次阅读
在设计微课程的四个阶段中,分析、设计、制作、评价环环相扣,关键要把握好分析抓住重难点;设计要有好创意;制作要注重质量;评价要看实际效果!

教学有感

2017年4月12日 10:17 343 次阅读
数学教学的核心是数学思想和数学方法的归纳和应用,简单的的说其实就是转化思想的学习和运用,也就是化繁为简、化难为易,化未知为已知。教师在实际的教学活动中一定要注意这些思考方法的归...