随笔与反思：这节课张老师设计的很用心，但是我认为其中也有一些问题。比如在讲到“确定旅游目的地”部分，没有讲到旅游地理中两个重要的概念，旅游地的时空可达性和经济距离，老师并没有详细...

随笔与反思：这节课总体来说很好，但是课堂上学生的纪律表现不是很好，教师已经尽力维护课堂秩序，对控制课堂显现出一定经验。虽然课堂大体得以控制，但是一些学生在课堂上睡觉，做其它学科...

对于大部分同学来说，两个星期的集中见习结束了，但是对于我来说我的实习之路刚刚走了一半。这学期，我并没有跟着学校的步伐参加集中见习，而是申请了自主实习。我实习的学校是北京医学院附...

这节课从历史、地理、政治等不同角度了解了古今丝绸之路的发展，结合时事理解一带一路的重要性及对当今的战略意义。这节课从不同角度，用文综的方式进行探索，并不是一节单一学科的课，学生...

这节选修课教师利用北京数字学校的“虚拟课堂互动学习平台”进行教学，这个平台可以为教师和学生提供创建教室、进行教室内容整理、发布教学内容、进行信息收发等功能。同在一间教室，教师和学...

这节课属于旅游地理的内容，很多景点可能会有学生没有去过，所以具有一定抽象性，因此教师选择呈现很多精美的景点图片，既可以吸引学生的注意力，也能展现具体的事物特征。由于有些内容是会...

这节“旅游资源开发条件的评价”孙老师并没有使用教材所给内容，而是在课下亲自找资料设计案例，重新编排整理自制学案进行教学的。案例一的资料选择非常好，图文配合到位，问题2“是否继续开发...