简简单单教作文 ——10.24培训日志 作文课居然也可以上得如此简简单单，轻轻松松！今天下午，张老师的四年级作文课以《结识新老师》为话题，只有四个环节，首先解题，结识就是认识新老师，并与...

同中求异，异中求同 ——10.22培训日志 今天张老师先讲“同课异构”，“同”的是教学解读，中心、重点、词语之间的联系是相同的；“同”的是学习训练的标准——课标；“同”的是语文学习的规律——字词句段...

你准备好了吗？ ——10.21培训日志 这是一个正在变化的世界，未来扑面而来――你准备好了吗？凌云志老师和他的名字一样，壮志凌云，技术杠杠滴。一大波新技能袭来，我有些招架不住。 图片文字识...

新教材新理念新教法 ——10.20培训日志 今天邂逅了两处美丽的风景：热河速成法政学堂的纪念钟，一条弯曲的林间小路。可惜我的拍照技术忒烂，照片远不及眼睛拍下的百分之一的美。仲秋的校园里，...

心有所系，斗志满满 ——10.19培训日志 早晨乘车至阳光四季小学，一下子被诗意盎然的校名，梦幻城堡般的校舍，七彩斑斓的文化深深吸引。 上午张建中老师的两节课，直观地印证了他昨天讲到的理...

敞开，聚焦，前行 ――培训第一天10.18日志 关键词之一：敞开 开班仪式后张立新教授讲到第一个情境：老师往一个杯子里倒水，杯子是有盖的，水流到了杯子外面。学生得把自己这瓶水的盖子打开，...

英国诗人布莱曼说：“一朵花里窥天堂，一粒沙里见世界。”教学细节犹如深夜的流星，一抹而逝，也如狂雨中的闪电，耀眼夺目，往往会成为教学的闪光点，学生思维的开启点，教学难点的破解点。虽...

带着对史家小学“和谐教育”的肤浅理解，走进史家；带着对卓立“明星校长”的模糊认识，走进史家。21天的挂职学习，我看到史家小学的和谐教育彰显在“把史家小学办成让家长放心地把孩子和孩子的未...

精进·精致·精彩 ——成都、济南学习散记 这次外出学习，考察了成都四所，济南三所，共七所学校。一路走，一路看，一路听，一路记，一路想，研讨交流时我用三个关键词概括我的感受，分别是“精进...

读伊能静《灵魂的自由》，断断续续，不敢太投入地读，因为担心脆弱、敏感，一如她的我，会沉溺、神伤，自寻烦恼。今天，终于读完了，突然觉得似曾相识，也发现好多文字真像她与一个个作者的...