这两天有时间，我已经把《温儒敏论语文教育》读了近三分之一了，虽然笔记只做了一点点。我最大的感触是温教授对待语文课程和语文研究中正的态度，务实的精神。 温教授这本书中的文章基本写于...

读《中学语文是人文教育而非文人教育》 ★ 语文课不等于文学课，人文精神不等于文人精神。 ★ 世界一体化和文化多元化 ★ 语言最能体现民族性，语言本身就是构成民族的重要因素，因此语文课不应...

我有幸几乎亲历了每一届聊书会，或者在聊书场上畅谈自己的阅读收获，或者在聊书台下分享书友的阅读精华，以置身其中的形式目睹了聊书会自岔河中学起步之后迎着风雨沐着阳光一路成长壮大而至...

甄翠红老师以《这个女人不寻常》为题所做的聊书，让我们欣赏到了一位功底深厚的语文老师独到的文本解读。 独 到 选点独到。“这个女人”是谁？这位老师聊的是哪本书呢？看到题目便会让人浮想联...

我在读《温儒敏论语文教育》这套书时，不能像读一些别的书那样痛痛快快地大步流星地读下去，而是需要沉下心来，慢慢地读，细细地读，读读停停，有时还要吃几口回头草，以对某一个概念或某一...

读2008年温教授答《语文建设》杂志记者问的内容 1. 关于母语（这一部分内容自己以前有理解，但不能够准确表达，今天在温教授这里读到了相应的言论。） ★ 所谓语文就是母语学习的课程。母语虽...

题目拟得有些张扬了，兴奋的心情让我怎么也低调不起来。喜欢读书的人当然爱干关于读书的事！ 曾记得：刚上班时有一阵子，怕在学校读书被领导同事归类到不务正业，所以即便教学杂志，即便是魏...

4月24日，世界读书日的第二天，“唐山市名师引领中小学教师阅读行动研修项目第二期面授”活动隆重拉开了帷幕。此次面授，特邀请人教版新课标“高中语文”教材执行主编、北京大学语文研究所所长温...

我校的于淑红老师要参加“问道翰墨，挥洒书香”教师聊书会的聊书活动，因为时间上与计算机考试有些冲突，也由于习惯于动脑子的活儿要在夜深人静时干，所以她要熬夜读书整理聊书稿。 我深切地知...

这里题目中的“书”，指的是我自己特别特别想读一想到它心里就觉得痒痒的那几本书，包括刚开学买到手的于漪的《教育的姿态》、温儒敏教授签名的那本《温儒敏论语文教育（三集）》和《水知道答...