其实我真的很想做一位好老师！但是学生的不上进、家长的不理解、个别领导的挑剔、同事的勾心斗角以及那点微薄的但还是扣减的工资，真的是很失望啊。

想尽自己的努力，在把书教好的同时也让每位学生喜欢自己，后来发现真的是我想多啦！在这些懵懵懂懂的初中生看来对他们太好，那是你软弱的表现，他们会得寸进尺、目中无师、不交作业、不背书...

越是学习越是发现自己的不足，越是觉得对不起自己所教的那些学生！作一名乡村教师，的确没有多么大的教学压力，也没有那么多故意刁难老师的学生！但是发现，同时是中学老师，教同一年级，自...

“师父领进门，修行在个人”看的越多、听的越多，发现自己不懂的太多。看几段视频，学几点理论，借鉴几条经验，始终不能解决自己在教学中存在的问题，要反思、要努力，要进取！

《教师如何进行有效的反思》老师讲的好快！还是盛鲁杰老师讲的容易理解。

《中学教师专业标准》的基本理念：学生为本、师德为先、能力为重、终身学习，简简单单十六字，看起来容易，做起来却是自己一生的工程。为了能成为一名尽职尽责的好老师，要努力修炼啦

一直以来都以为只要爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、终身学习，有高尚的情操、严于律己，在知识上传授、在生活中对学生关心等就是一位优秀的老师。但还是忽视了一个重要的细节：要...

一、教学中老师要设置一些有价值的问题，而问题是否有价值、提问是否有技巧取决于老师的语文素养和教学水平，所以老师在教书之余要不断给自己补充知识，丰富学识 二、教学中教师所讲的知识要...

在教学过程中，要充分利用教学资源，除基本的教材、教具、资料外，更要熟练的利用多媒体！另外要学会很好的利用后黑板，让后黑板成为学生发表自己见解、做小老师的天地。