王桂玲的最新日志

做一名乐于读书的教师

2017年4月26日 10:39 600 次阅读
做一名乐于读书的教师 钱营一小王桂玲 一位有30年教龄的教师上了一节公开课。课上得非常出色,课后邻校的一位教师对这位历史教师说:“您花了多少实际来备这节课?”“我每节课都是用终生的时间...

读 《学学孔子怎样当老师》有感

2016年10月24日 14:56 676 次阅读
孔子作为我国古代著名的教育家,一生从事教育工作,教出了许多有才干的学生,孔子不但是我国两千多年的“至圣先师”,今天也同样受到世人的尊敬和推崇。 自古以来,我们都知道教师肩负“传道、...

心得体会

2016年9月29日 14:08 1043 次阅读
听课心得 王桂玲 有幸在交流会中观摩了两位专家教师的师范课,聆听了两位专家的点评和专题讲座。虽然一天下来很累,但是感觉收获颇多,现在浅谈一下自己的心得。 一、要根据不同学段制定教学...

愿和孩子们一起快乐成长

2016年5月12日 15:05 827 次阅读
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尊敬的各位领导、评委、老师们: 大家好! 很激动,能有这个机会和各位老师在这里交流我们为人师的幸福和快乐!我今天演讲的题目是《愿和孩子在快乐中一起成长》。 寒暑易节,岁月如歌!从教...

“面对问题学生”班主任专题培训心得体会

2016年5月12日 15:02 1124 次阅读
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2015年5月16日早晨8:30分,我参加了为期两天的丰南区面对问题学生班主任专题培训。 本次报告会虽然只历时两天,但邀请到的北京的两位老师,他们既有专家的高水平又有贴近一线班主任工作的实...

一节语文课的启示

2016年5月12日 15:00 534 次阅读
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在小学的阅读教学中,对于景美、情深的课文,教师要重视创设情境,使学生自然而然地入境入情,在陶情冶性的同时,品味生动、形象的语言。细细品读、认真思考,我也深有同感。语文不是无情物...