阅读教学是小学语文教学中的一大难点，如何提高学生的阅读兴趣，提高小学生阅读能力是我们语文教师应该思考的问题。 1． 作为教师，自己要抓紧读书，拓宽阅读面，提高阅读素养，这样才能站得...

学习课程后，深感没有整合就没有深度。 1．素养之光普照下的目标对接 课程目标体现着国家对于课程育人的价值追求，是我们的行动纲领。但我们不难发现，课程标准有总的目标，但是陈述过多，总...