于长云的最新日志

每日一典故(31——50)

2019年5月21日 22:24 1258 次阅读
每日一典 顾兔(31) 兔,亦作“菟”。《楚辞•天问》:“厥利维何,而顾菟在腹?”王逸注:“言月中有菟,何所贪利,居月之腹,而顾望乎?”后因用作月的代称。李白《上云乐》:“阳乌未出谷,顾兔...

每日一典(21——30)

2019年5月21日 22:23 996 次阅读
每日一典 含血喷人(21) 比喻捏造事实,恶毒地污蔑攻击别人。宋僧晓莹《罗湖野录》卷二:“〈临安南荡崇觉空禅师〉尝颂野狐,话曰:'含血潠(xun)人,先污其口;百丈野狐,失头狂走。”潠,...

每日一典

2019年5月21日 22:22 1238 次阅读
每日一典 鸿猷(1) 大业。谢庄《求贤表》:“臣生属亨路,身渐典 鸿猷。”亦谓深远的谋划。张居正《答楚抚院王见峰书》:“顷者,陵工告竣,仰仗鸿猷,费省工坚。” 每日一典 笨鸟先飞(2) 比...
让诗意在语文课堂栖居 ——读肖川教授《教育的理想和信念》有感 《教育的理想与信念》 是由岳麓书社出版于2002年6月,作者肖川,教育学博士。出版《教育的理想与信念》等20多部 著作,在全国各...

用爱心去雕琢

2016年12月9日 10:42 672 次阅读
用爱心去雕琢 ——读李镇西《做最好的老师》有感 随着本学期的结束,我研读李镇西老师的《做最好的老师》也已近尾声。轻合书本感慨万千,总有一种欲罢不能的感觉,而这种感觉,并不是我看所有...
让学生学会自我教育 ——读李镇西《做最好的老师》有感 实验小学 于长云 李镇西老师的《做最好的老师》研读继续,已经到了第六章。 第六章《班级管理以学生为主》,在这一章,李老师重点讲述了...
让教育芬芳弥漫 ——读肖川教授《教师的诗意生活与专业成长》有感 肖川,一个行走在教育学研究中的学者。为了走进肖川教授,我在网络中了解他,关注他的作品。肖川,教育学博士,北京师范大学...

让阅读在语文教学中延伸

2016年11月15日 11:36 581 次阅读
让阅读在语文教学中延伸 实验小学 于长云 近期读了教育名家李镇西写的《做最好的教师》,这本书记载了李老师从教多年的经验与收获,书中从作者步入岗位初期写起,从青涩写起,到有一定的经验...
一份执着,一份爱 ——特殊的颁奖词(教学随想) 实小 于长云 群山环翠,郁郁葱葱、无边无际的林子中鸟儿啾啾。山下一条弯弯曲曲的公路迎送着来此地休闲的人们。 这是冀教版十二册第一单元的课...

做个精彩的自己

2016年11月12日 23:12 673 次阅读
做个精彩的自己 在校园绿色的草坪中,点缀着些小花,它们舒展着嫩黄色的花瓣,散落在草坪中。与周围浓郁的灌木丛相比,显得那么弱小。它小,但在和风细雨中笑容灿烂。没有参天大树的威风,没...