孩子在入学以后最重要的技巧是阅读，阅读兴趣的浓淡，阅读能力的强弱都是孩子入学以后学习成绩优劣的先决条件。在孩子入学以前，就要注意培养孩子的阅读兴趣，训练孩子具备一定的阅读能力，...

在阅读教学中创设特定的主导情境，可以使阅读主体在特设的情境中调适自己的情绪，使阅读效率得到更大提高。例如：《瀑布》中的“千丈青山衬着一道白银”中的“衬”字是什么意思，学生很难回答，...