语文教学大纲，是语文课程的总体设计，它从整体上规定语文课程的性质及其在课程体系中的地位，规范和确定语文课程目标、内容范围、顺序，是语文教师教学工作的指南，也是编写语文教材和评估...

审美对象在审美活动中是一个必不可少的因素，存在于对象中的形式美因素诉诸人的感官，传达出某种意蕴，才能激发人们的审美情感，语文审美教育的特殊审美对象主要指语文教学美，它与施教者和...

“学起源于思，思源于疑，疑解于问。”好的问题能激发学生自身的好奇心，培养学习兴趣，增强求知欲。提问作为一种教学方法，可以说与教学本身俱来。因此，在语文阅读教学中，教师不仅要做到会...