教育者的心态始终影响着教育的效果，作为班主任更应该营造一种积极的心态。要求教育工作者心理的自我积极调适。积极的心态有助于人们克服困难，使人看到希望，保持进取的旺盛斗志。消极心态...

教育者的心态始终影响着教育的效果，作为班主任更应该营造一种积极的心态。要求教育工作者心理的自我积极调适。积极的心态有助于人们克服困难，使人看到希望，保持进取的旺盛斗志。消极心态...

教师的微笑是腼腆学生的兴奋剂，使他们得到大胆的鼓励，敢于去表达自己

教师的微笑是腼腆学生的兴奋剂，使他们得到大胆的鼓励，敢于去表达自己

教学工作中教师的微笑能够活跃课堂氛围，活跃学生思维，活跃学生的情绪；教师的微笑和严厉同样重要，但二者相比，微笑更平和、温和，更可亲、可爱。

教师令学生敬畏，微笑的教师令学生喜爱，善于在严厉中不时渗透会意微笑的教师，则令学生敬爱。我要加倍努力成为让学生敬爱的老师。

我让孩子们的课堂作业本，不在每页都是铅笔色，而是随自己的喜好，每页都是五颜六色的，不止孩子们，觉得作业不是很单调，就连我看了，也觉得愉悦身心。再者就是，只要是与英语相关的事情，

微笑犹如清泉涟漪，辉映着班集体成员的心灵，圆着学子们孜孜以求的成才之梦。微笑，统一着真善美，蕴涵着“胸有万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张”的魅力。因为在这种微笑里，被震颤的是心灵，被开...

在必要时放大孩子的优点，缩小孩子的缺点，鼓励孩子的失败，让他们在失败与成功、成功与失败的交替中快乐地成长。简单而言就是，教师应学会欣赏每一个学生，欣赏学生的每一个闪光点。

任何事物都有两面性，对一个孩子来说同样如此。我们在欣赏他们可爱、娇憨的同时，也要容忍他们的任性与调皮；在享受他们给你带来的快乐的同时，又要面对他们所犯的错误。