每个人都渴望成功。班主任是学生成长道路上的重要指导者和保护者，理应使每个学生走向成功的彼岸，获得成功的欢乐。

有理论支撑；她的理论不是教条的理论，有实践的根基。在最后我还是想用书中一句话来表达我的心声，让我们跟着他们一起：回到母语，亲近文学，守护童年，回到清明的自我。

我们的学生，她说的似乎就是我们的学生，她分析的课堂似乎就是我们的课堂，因为年龄大致相同的孩子，个性特点基本相同。人们经常说“顺其自然”，她从儿童实际成长经历中真实的道出“为什么不能...

从幼儿园到小学时期，是孩子们最娇嫩最需要疼爱最需要引导的时候。不奢望他或她成什么榜眼探花状元，至少应该是一个精神健康的孩子。

培养小学生阅读习惯和能力方面非常值得学习，她的一些教育思想非常值得研究，她的很多做法可操作性强，非常值得我们第一线语文老师仿效。虽然讲的是小学教学，但用它来对应个人对子女的教育...

静心——静气，对于渴望获得知识、拥有智慧的人来说，是多么重要让每个孩子所在的家庭成为书香。竭尽全力让每一个孩子成为终身读书人，让班级成为书香班级；竭尽让每个孩子所在的家庭成为书香...

一个热爱学习的孩子往往是一个很早就懂得对生活持负责态度的人——品学兼优就是这个意思；当然，学生中也不乏因为资质和能力倾向的原因，勤勉却不能取得佳绩，其实他们的努力没有白费，学习过...

阅读是一件幸福的事，这也是我读书所得的体会，只有老师自己会阅读了才可以把学生带入阅读的新天地，会读书爱读书。薛瑞萍老师书中的每个问题也是我们在教学工作中常遇到，思考过却找不到一...

我首先反思教学工作，想想我对自己的学生到底了解多少？仔细想一想，也把自己所教的两个班级进行比较，发现：自己当班主任的，由于与孩子们处得时间相对比较多，而且方方面面了解比较清楚。...

我读了《小学数学教师要知道的七件事》这本书，那些优秀小学数学教师的素养吸引了我。书中，优秀教师用自己的职业成长之路，成功的教学思想、教学情节和教学反思，让我深深折服。读完此书，...