4 合于性格 性格，一半是天生，一半是养成。 好的性格没有固定的定义，简单的说，就是要让别人喜欢你，拿出一张纸，把身边10个朋友每个人身上你喜欢的性格写下来，然后变成自己所拥有的，这...

3敬于才华 真正有大智慧和大才华的人，必定是低调的人。 老子说“天之道，损有余以补不足；人之道，损不足以奉有余”。 只因天地无限，重在均衡，需要通过取长补短去实现。 每个人都有自己的长...

2始于颜值 爱美之心，人皆有之。 自古人们便津津乐道于西施、貂蝉、王昭君、杨玉环这四大美女，潘安、兰陵王、宋玉、卫玠这四大美男。 只是古人眼中的颜值，不以美丑论英雄，而是关注气色神...

1 . 欣赏一个人，始于颜值，敬于才华，合于性格，久于善良，终于人品。 有人光鲜亮丽却也咄咄逼人，有人其貌不扬却让人心生好感。前者让人窒息，后者让人舒服。 你身边有没有这样的人，他们...

人生太短，我们没有时间为太多不相干的事情分心。人生其实也挺长，足够你把一件事情做到最好。 我们总是忙碌，以为事事都很重要，但我们孜孜以求的很多事情，其实并没有那么重要。 有个朋友...

1.指导学生阅读教材。阅读物理课本不能一扫而过，而应潜心研读，挖掘提炼，包课本中的图象、插图。阅读材料、注释也不放过，更重要的是阅读教材时，要边读边思考，对重要内容要反复推敲，对...

培养学生的能力培养能力是物理教学的落脚点。培养能力首先要讲清讲透概念和规律。对每一个概念和规律要弄清它的内涵和外延，弄清来龙去脉，弄清规律的性质、单位、适用条件及注意事项。如功...

在教学中可通过以下几种方式激发学生的学习兴趣。做好物理实验。物理学是一门实验科学。在物理教学中教师尽量多安排一些实验，并注意提高实验效果。如在学习匦牡奈恢糜胛锾宓男巫从泄厥保一...

很多学生反映高中物理一学就会，一用就错，一放就忘。这说明学生对所学知识了解不深刻，掌握不全面。因此，教师在教学过程中不能操之过急，对所学的知识不能要求学生一次到位，而应根据学生...

开车如做人，协调身边的环境，让自己更为安然。 丁师傅是一家企业的驾驶员，我偶然坐了他一回车，让我肃然起敬。 一上车，他就跟我招呼，好像老熟人，也只瞄了一眼，低头把副驾驶的座位调了...