杨素芹的最新日志

站在学生的位置设计课堂

2017年2月26日 13:22 187 次阅读
备好一节课的前提就是把学生时刻放在第一位,想着要把学生带到哪里去,如何把学生带到那里。怎么样把学生带到那里去。想清楚这三个问题,课堂才会更高效!

读在语文教学中的重要性

2017年2月23日 21:22 184 次阅读
语文的课堂必须是书声琅琅的,通过不同形式的读,让学生进入作者的意境,领悟作者的情感。产生共鸣!看了各位同仁的教学设计,几乎每一篇设计都有读的环节,让我认识到读在语文课堂中的重要性。

走一步再走一步课件

2017年2月23日 21:15 146 次阅读
走一步再走一步(公开课).ppt

以“读”为主线的教学设计

2017年2月23日 10:31 185 次阅读
散文诗歌教学是适合读的,通过朗读、默读、吟读,诵读、品读等多种形式的读,让学生感知内容,理解情感!语文的课堂应该是书声琅琅的。

巧用多媒体为课堂添彩

2017年2月23日 08:01 167 次阅读
语文教学的课堂应该是丰富多彩,形象的,借助多媒体可以为此添彩。图文并茂的课件让学生有身临其境的感觉,诗歌教学更适合用多媒体,让学生过得很真实的情感体验,得到美的熏陶!

打造高效课堂

2017年2月22日 12:07 171 次阅读
通过学习,讨论,我觉得实现“教、学、评”的一致性是打造高效课堂的有效途径,教要目标清晰,学要体现学生的主观能动性,评既是对教学效果的检测。一课一得,以实现学生全面提升的目标。

打造高效课堂

2017年2月22日 11:43 140 次阅读
通过学习,参与交流活动。我充分认识到“教、学、评”的一致性对于打造高效课堂的重要性。把课堂还给学生,充分发挥学生的主观能动性,教师要正确适时引领,点评!师生致力于课堂活动,最终实...