张瑞丽的最新日志
风格志
2017年2月25日 21:11 261 次阅读
新课标要求学生“能通过观察、实验、归纳、类比等获得数学猜想,并进一步寻求证据,给出证明或举出反例”。在教学中,要加强学生对开放性问题的训练,尽可能给学生创设适当的数学情境,让学生...
我的反思日志
2017年2月25日 21:03 116 次阅读
张瑞丽的反思.docx
我的研修日志
2017年2月25日 19:52 100 次阅读
经过这些天的培训,我收获了很多,感悟也很深。我深深感觉到自己的教学水平和教学方法还需要进一步改进,不能停留在原有水平上纹丝不动。在培训中,能够得以聆听众多专家、乃至国内外的著名...
我的教学反思
2017年2月23日 14:33 100 次阅读
教学反思是对自己本节课的优缺点的一个梳理的过程,对自己可取的地方要加以保留及发扬,对于自己不足的、遗漏的地方要归纳、总结,多钻研教材和教参,争取在练习课上对自己不足的地方加以弥...
我的研修反思
2017年2月22日 16:48 105 次阅读
通过这次网上研修学习,我聆听了教育专家的精彩讲座,领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论;也与班上的各位优秀的教师一起进行了交流,不但加强了理论和专业知识的学习,又和本班...