孙建军的最新日志
大家好
2017年1月7日 18:54 325 次阅读
和大家共同学习
《古诗三首》设计
2017年1月4日 19:22 162 次阅读
教学目的 1：朗读 背诵并默写课文。2：理解句子的意思。
素质教育
2017年1月1日 20:26 187 次阅读
没有丰富高质量的教学资源，就谈不上让学生自主学习，更不可能让学生进行自主发现和自主探索。教师主宰课堂，学生被动接受知识的状态就难以改变，新型教学结构的创建就落不到实处，创新人才...
素质教育思路广
2017年1月1日 20:03 198 次阅读
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