教室里的主角是学生，而不是教师。教室里的主体性活动是学生的“学”的活动，而不是教师的“教”的活动。明白了上述两条，就不难理解：教师的“教”，要为学生的“学”服务。懂得这一点，丝毫都不难...

教室里的主角是学生，而不是教师。教室里的主体性活动是学生的“学”的活动，而不是教师的“教”的活动。明白了上述两条，就不难理解：教师的“教”，要为学生的“学”服务。懂得这一点，丝毫都不难...

孔子说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者“。兴趣是学习最好的老师，阅读教学的关键在于激发学生兴趣，帮助学生构建阅读知识体系。教师在教学过程中要有敏锐的直觉，引导学生通过发现所...

每天读书一点点，每天进步一点点。只要多读书，有了厚实的积累，有了自己的思考和感悟，作文就会变成一件容易的事儿。

教育是一个“慢活儿”“细活儿”，是生命潜移默化的过程。教育的变化是极其缓慢、细微的，它需要生命的沉淀。让我们在教育的领域里，用我们温柔的坚持陪伴孩子们的成长，用我们的坚持静待花开。

通过这次学习，我有很大提高。