李彭的最新日志

研修日志

2017年1月23日 16:14 148 次阅读
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2016年12月29日 09:17 167 次阅读
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2016年12月29日 08:41 280 次阅读
1.创设贴近学生生活实际的情境 小学数学中大部分学习内容都可以在生活中找到原型。基于学生的心理发展特点,他们的学习带有浓厚的情绪色彩,对熟悉的生活情境,感到亲切、有兴趣,我们在教学...