专题讲座小学语文阅读教学策略 唐山市孩儿屯小学 郑明慧 我们讨论小学语文阅读教学策略要从什么是阅读和阅读行为谈起。 一、什么是阅读 吸收论： 阅读是“吸收”的事情，从阅读，咱们可以领受...

该书写得非常细腻，书中人物的内心活动，性格，情绪的起伏变化，周围的小环境、大环境都写得一丝不苟，不厌其烦，我也很耐心地读了下去，美中不足的是有些句子实在翻译的过于冗长，句子读完...