我读了七年级、八年级《语文精读阅读》，文章精而深邃，很适合学生阅读，教师就要和学生一起成长

通过近段的学习，以及学校组织的群文阅读，使我对阅读又有了更深一步的认识，在我的教学过程中也得到了充分应用

周口市第十八初级中学高效精读学习中

通过近期关于三爱教育、好家风好家规好家训及传承中华美德教育等活动，让学生在思想上提高很多

课题：平行四边形的判定（2） 主备教师：杨庐英 学科组长：孟理 一、学习目标 1、掌握用一组对边平行且相等来判定平行四边形的方法 2、熟练掌握平行四边形判定的五种方法，并通过定理、习题...

每天带领学生和我一起阅读是我人生的一种快乐

4月16日在周口市文昌中学的第二次线下学习，感触很深，首先感受到了文昌中学的浓厚的文化氛围，其次北京大学初教授关于阅读的讲授也受益匪浅

在教学中教师要采用符合学生认知特点的教学方法引导学生学习，借助各种教学手段，不断激发他们的求知欲，其中很重要的一点是要给学生留有查找资料、思考、讨论、交流的时间。“人思如泉涌，浚...

“读书无疑者须教有疑；有疑者，却无要疑。学到此时方是进步。”学生在这一过程中可以根据自己掌握的知识去选择、去感悟，并提出问题。但由于年龄特征，学科或教材特点的不同，教师要进行必要...