恰当使用信息技术，简易多媒体环境下教学，有效提高课堂教学的质量

多媒体课件在语文课堂上的广泛应用，有使用误区和改进地方。常见误区有满堂灌，影响学生主体作用发挥。课件使用呆板。过于花哨，用时长。我们在教学中克服这些。有效使用。

曹文轩教授的阅读与写作，收获很多。教给了我们阅读的意义，讲究，要有所选择。每一本好书都是黑暗中的一道廖光。阅读是一种信仰。讲的真好

通过学习可以提升自己信息化教学的组织能力。