董付建的最新日志

研修反思

2017年5月3日 08:54 202 次阅读
通过这次研修,解决了在实际教学中遇到的很多疑难问题。使自己在师德修养、教育理念、教学方法等各各方面有了很大的提升。同时更新了教育理论,丰富了教学经验,同时,也开阔了视野,充实了...

网络学习研修日志

2017年4月20日 08:47 162 次阅读
网络远程研修学习,让我知道要做一个享受教育的幸福教师。而作一名享受教育的幸福教师,关键在于教育观念的转变,既要养成终身学习的习惯,做一名能给学生提供源源不断活水的老师。又要转变...

采松果

2017年4月6日 09:18 308 次阅读
采松果.ppt 采松果 教学目标: 1.让学生体会两位数加一位数(不进位)的计算方法,能比较熟练地口算这些加法。 2.用加法解决一些简单的实际问题,积累数学活动的经验,进一步感受数学与日常...

动手做(一)

2017年3月31日 14:00 205 次阅读
1.在教学中,让学生动手折一折。在动手中,让学生动手折出多种不同的对折的方式,开阔学生解决问题的思维。 2.学生在动手中,有的学生只是一味的动手而不会思考数学问题。因此在教学中如何引...

数学活动课实践与反思

2017年3月3日 10:52 222 次阅读
数学活动课实践与反思 2017年3月3日 在新的课程理念指导下,开展数学活动课,是根据我国的国情和教育现状,改“学数学”为“做数学”,对于扩大学生的视野、促进思维的发展培养学生的数学学习兴...