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微课是指基于教学设计思想，使用多媒体技术在五分钟以内就一个知识点进行针对性讲解的一段视音频。这些知识点，可以是教材解读、题型精讲、考点归纳；也可以是方法传授、教学经验等技能方面...

小学数学学习惯的五大困难 数学是一门开放性又具有逻辑性的科目，在学习当中很多学生都出现过多过少的问题，如何找对自己存在的问题，想办法克服呢？在此，小编收集了小学生容易在学习数学中...

通过听评课活动，我受益非浅，同时也是得到了快速成长。

所谓“微课”是黎加厚教授根据国外的一种教学形式，通过自己的研究与实践，总结出来的一种教学方式，他的主要方式为教师提前准备任务单，根据本节课的重点、难点，录制针对本节课重点内容讲解...

法国小说《偷影子的人》中，小主人公因为在英文课堂中造了一个句子，老师认为他故意捣蛋而惩罚他周六扫三个小时的落叶。这是多么人文的惩罚呀！相比挖苦、讽刺、辱骂这样的办法，体现出了人...

“没有爱就没有教育，没有学趣就没有学习”，这种爱就是仁爱。孔子曾说：“仁者爱人。”人要有爱人之心，老师对学生更应有仁爱之心。老师要用爱心激发学生学习进步的火花，开启通向知识的智慧之...

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通过这次检测我深深体会到了学习信息技术运用教学的重要性，我今年比去年在掌握信息技术能力上也有了提升，掌握了许多新的技术手段，为我自己骄傲，以后我会更加努力！加油！