“参与式数学教学活动设计”课程学习的回顾与反思 “参与式数学教学活动设计”课程学习的回顾与反思式 摘要： 课堂气氛: 宽松、开放、活泼与传统模式中“教师讲学生听”、循规蹈矩、惟命是从的僵化...

研修日志 我今年参加了河南省商丘市梁园区中小学信息技术应用能力提升工程”远程培训项目。这次培训，我感触很深。我深深地体会到计算机辅助教学已经走到了我们身边，认识到课堂上要把信息技...

研修日志 通过参加远程教育培训，在此期间我充分利用研修活动时间学习，感到既有辛苦，又有收获。既有付出，又有新所得。尽管不曾谋面，但远程研修拉近了我们的距离。全面提升了自己的基本素...