听了北京教育学院教授对多媒体教学的运用，很有收获。在课堂上要依据课程实际，吃透教材，合理运用。多媒体是辅助工具，应与传统教学相配合，不能为用而用。比如在古诗复习课中，教师运用图...

职业倦怠是各个行业都在讨论的话题，教师也同样面临这样的问题，职业倦怠的原因包括职业压力，社会变化太快，竞争激烈，挫折失败，社会民主化越来越多的选择，自由越来越多，有自由就有很多...

如郑日昌老师的讲座《教师的职业倦怠的心理调试》，教师职业倦怠的原因包括职业压力，社会变化太快，竞争激烈，优胜劣汰，挫折失败，社会民主化越来越多的选择，自由越来越多，有自由就有很...

通过本次学习有幸聆听了北大教授曹文轩教授的《阅读与写作》讲座，进一步认识了，阅读不但是写作的基础，还是引领每个人一生的活动。从一篇童话引出阅读的意义，阅读使生活更有情趣，能够创...

陶行知生活教育理论

微课程需要共享资源 微课程需要教师做很多前期工作，对学生情况的分析，知道学生的程度分层，学生自我学习的能力，家长的辅助情况。课程资源能够被学生接受，激发学生学习的动力和自觉性，课...

怎样选择必修学时的学习

教学进度，只有选修学时的进度，没有必修学时进度，怎样选择必修学时的学习

报道感想 经过信息技术前期测评，发现还有很大的学习提高空间，希望通过这次的学习在各方面得到。收获提高