朱红蕾的最新日志
教学随笔
2017年5月17日 22:08 178 次阅读
舞台上的神采飞扬和如潮掌声,是用灯火阑珊处的寂寞修炼换来的。每一条通往聚光灯的路,无不渗透着执著的心血和勤奋的汗水。
教学随笔
2017年5月17日 22:07 146 次阅读
一直向着自己目标前进的人, 整个世界都会为他让路。
随笔
2017年5月17日 22:05 175 次阅读
愿具有“悲天悯人”教育情怀的班主任,成为梦想之路的同行人,只有“尺码相同的人”相聚才能营造强大的气场,让我们感受诗意的栖居,保持教育的热枕。
教学随笔
2017年5月1日 20:37 205 次阅读
帮助学生积累数学活动经验,老师要认真研读教材研读学生,教师是学生活动经验的促进者,要结合具体的教学内容,精心设计、组织好每一个教学活动,让学生在“做”数学和“思考”数学的过程中积累...
随笔
2017年4月23日 20:08 157 次阅读
请记住:每一个儿童都是带着想好好学习的愿望来上学的。这种愿望像一颗耀眼的火星,照亮着儿童所关切和操心的情感世界。他以无比信任的心情把这颗火星交给我们,做教师的人。这颗火星很容易...
教学随笔
2017年4月22日 20:54 187 次阅读
我们应该告诉学生,并不是只有比别人优秀才会更幸福 。孩子的生命,自有他该有的轨迹,该承受的,该经历的,他都应有完整的体验。失望、失误、失败,伤痛、伤感、伤痕,自有他的价值,不必人...
教学随笔
2017年3月29日 20:44 207 次阅读
你的心里没有阳光,你的教育注定不会辉煌。我们应该找寻和学生一起幸福成长的动力和源泉,我想欣赏是最好的尊重 ,学会欣赏,就会拥有一切; 排斥欣赏,就会失去一切。无论你走到哪里,无论...