4月27 号下午，我区进行网络教研，收看张齐华老师执教的《认识负数》太让人享受了。他不愧被誉为“数学王子”。他的课堂清新流畅，如行云流水，他有着过人的语言功底，既有数学老师的准确、凝...

《圆柱体积》教学反思 本节课不仅要让学生掌握圆柱体积的计算方法，最重要的是掌握转化的思想方法。上课伊始，通过复习圆的面积公式推导过程，以及长、正方体体积计算公式为转化做好铺垫，课...

图形的放大与缩小是属于空间与图形领域中图形与变换方面的内容。，我从学生的原有经验以及这一内容在教材整体中的作用作了一番研究。经过实际教学我对这一部分的教学有了一些思考。一、初步...

班主任的工作实在是琐碎，最近班里总有特殊的事情需要处理，心总是静不下来。安全第一，学习第二。

本节课，以触摸——合作——交流——讨论——形成认知为线索，设计了让学生以小组合作的形式做一个圆柱这一活动。最初的设计意图是想让学生在做的过程中， 一方面培养合作的意识和合作能力，另一方面...

班级工作总结 转眼之间一学年过去了，下面就本学期的班主任工作进行回顾总结： 一、热爱学生 ,尊重学生 ,相信学生 。 我相信学生在我的主导作用下能管好自己，所以我充分发挥班干部的主体作...