教师认真备好每节课，创新的导入，启发学生们发现知识点，课堂上单词短语的运用也是至关重要的。再举例子的时候以贴近生活和新闻为主，缩小英语语言与现实的距离，使学生学以致用。课下通过...

本人有幸参加了河南商丘中小学教师信息应用能力提升工程，在英语教学中方方面面涉及到的问题的解决方案，通过近段学习优秀同行们的思路和方法感悟颇多，茅塞顿开，为我以后的教学提供了借鉴...

英语语言的学习没有速成之法，也没有捷径，反复强化学生的这种意识：简单的事情重复做，你就是专家，重复的事情用心做，你将成为赢家。要求学生学习英语眼到，耳到，口到，心到，手到。课前...

语言是人类思维的工具，认识世界的工具，掌握了一种语言即掌握了一种观察和认识世界的方法和习惯。初中英语教学时要培养兴趣，但是单单靠唱歌游戏不能培养学生持久的兴趣。新鲜劲一过，孩子...