课堂教学中需注重课堂的实效性与高效性，培养学生的创新能力，少些花哨，多些实在。导入不宜太多，防止问题预设过强，而生成稍纵即逝，从而限制学生的思维。课堂教学应注重核心概念的生成，...

通过这次网上培训，我本人收获较大，学到了许多新的教学理念和新的教学知识，也看到了自己的差距，开阔了眼界、思考问题站的更高了，许多疑问得到了解决。对新课程又有了一个新的认识。下面...

一、如何面对乱哄哄的教室。 铃声落了，教室里多数人如果对你视而不见，依然我行我素，乱哄哄的（低年级小朋友尤甚），你不要发脾气，而要要静静地观察每个人，目光不要严厉，但要犀利，灵活...

教师的赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料；教师的赞美是一座桥，能沟通教师与学生的心灵之河；教师的赞美是一种无形的催化剂，能增强学生的自尊、自信、自强；教师的赞美也是...

因为生源增加,学校的教室不够用了.需要有两个班级搬到新收拾好的库房里.做为最高年级，我们义不容辞. 进入冬季,需要生火炉.我有些发愁:学生能不能生好火还在其次,教室里一定会弄得很乱很脏....

因为生源增加,学校的教室不够用了.需要有两个班级搬到新收拾好的库房里.做为最高年级，我们义不容辞. 进入冬季,需要生火炉.我有些发愁:学生能不能生好火还在其次,教室里一定会弄得很乱很脏....

学生受罚了。 原因是他们想自己浇一个冰场。不但浪费了大量的水资源，还把一个小孩子摔疼了。安慰了学生，想到了自己上小学时的趣味。 学校离家有两里地。一半路是水塘，一半路是沙漠。 夏天...

又是一年春天，工作也翻开了新篇 不论忙于教学，还是忙于研修，生活都像四月的原野 渴望着收获的夏天。 燕子衔泥筑巢，蜜蜂采集百花 都是为了美好的生活 我们努力研修，辛苦工作 不也是为了...

我上了一节“扇形统计图”，课后有如下反思： 成功之举 1、激发学生思维，给学生更多的思考空间 课上我是通过提问发散性问题来激活学生思维。如：“从这幅图中你能想到什么”学生回答五花八门，...

本节课是北师版数学三年级上册第五单元内容，教材结合具体的实物，通过观察、体验等活动，让学生在具体情景中理解周长的含义。首先通过情景“观察画大树一周的边线”，使学生初步直观认识到什...