微课程是针对某一知识点,利用信息技术来表现精细化内容和实施个性化学习的总和,其核心是简短精炼的教学视频,关键是激活学习者的主体意识,目的是帮助学习者用最短的时间学到最多的知识。微课...

我们多数老师在看学生作业时，只注重学生的答案即结果，而在教学中往往忽视了学生的思维过程，这对学生思维的发展智慧的提升是极其不利的，应为智慧表现在过程当中。

听“完算理与算法的关系二”，使我进一步明白了一节好的运算课分为四个层面： 1、对运算意义的把握。 2、算理与算法的关系。 3、估算的意义和策略的培养。 4、解决实际问题的能力。

学习后，认识到作为教师，在和谐的人际关系中，最重要的是师生关系，而师生关系又是决定学校教育教学效果的最重要因素。