杜银昌的最新日志

微课设计思路

2017年5月2日 08:05 793 次阅读
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微课设计思路: 一节微课的主要环节: 导入(引起注意) 告知学习目标(呈现学习目标) 讲授新课 课堂检测、提供指导 结语 精心进行教学设计:确定选题: 微课作为一种媒体,内容的设计要适...

如何进行有效的教学设计

2017年4月19日 13:11 333 次阅读
进行教学设计时既要仔细剖析学习的主体――学生,也要参透外部资料的源泉――教材,只有做到二者的“双剑合璧”,才能让教学设计更有效。 一、剖析学生,以生定教 学生是学习的主体,教学的出发点...

教师离不开教研

2017年4月17日 16:22 335 次阅读
教师如何做教研.docx 教研并不是教师一个人闭门造车,更不等同于写论文。一位不搞教研的教师就一定不能上好课,即使能上课,也一定不会上得太精彩。对那些媒体报道的只会上课“优秀”的教师,...