幸福感一直是我们教师在用心追求的一种感觉，然而现实中却有很多教师是在“众里寻他千百度”，却依旧是“山穷水复疑无路”。然而《五十六号教室的奇迹》中雷夫老师却总能以寥寥数语点醒梦中人。 ...

任性的孩子特别让父母头疼，他们以自我为中心，不考虑别人的需要和意愿。任性的孩子长大后还常常不能适应社会，人生道路上更容易遇到挫折和障碍。所以，家长应该及时纠正孩子的任性。 从心理...

孩子要拥有的情绪能力 孩子的情绪能力的发展，跟后天的养育方式有很大的关系。情绪的来源基本可以分为两个：一个是当我们在实现自己的目标、达成自己的利益的过程中受阻，遇到挫折时，我们会...

每个孩子都可能成为非凡的天才，但这种可能的实现，取决于家长和老师能不能像天才那样的对待去爱护、期望和珍惜这个孩子！

1、了解孩子之间发生了什么？2、帮助孩子体察别人的感受；3、引导孩子预估行为的结果

整合的理念，有两方面的要求：一方面，它提示我们教育内容要全面，即同一个内容的学习可以实现多种价值，既要关注认识的价值，又要关注情感的需要，避免过于单调的知识传授，从而满足幼儿多...