比的意义教学反思.doc

回想自己以前的教学，反思自己的课堂提问，感慨颇多： 1、提问过于频繁。在前几年教学，提问很少，大部分都由自己给包办了，总是放不开，觉得学生太小，思维能力有限，不能解决出来……在学习...

教学语言儿童化既是小学生生理状况的必然要求，也切合孩子们的心理需求。但教学语言儿童化的内涵是什么以及在课堂教学中如何正确操作，这是很有学问的。对此，我有如下肤浅的认识。 一、语言...

小学刘老师给大家出了一道题。前进小学8个班去帮助农民摘豆角，每个班摘豆角的重量分别是：55千克、50千克、48千克、54千克、49千克、53千克、54千克、53千克。 问平均每班摘豆角多少千克？“...

动物中的数学“天才” 蜜蜂蜂房是严格的六角柱状体，它的一端是平整的六角形开口，另一端是封闭的六角菱锥形的底，由三个相同的菱形组 成。组成底盘的菱形的钝角为109度28分，所有的锐角为70度...

0和它的数字兄弟 有一天，森林里面来了一群特殊的“客人”。它们长相很特别，动物们都很奇怪，要求他们一一介绍自己。第一个走出来 一个瘦子，它说：“我是1，像支铅笔细又长”。接着又走出一个...

好久了，沉溺于琐事，忙碌、劳累！只觉得时间太紧张，清静下来的时间好少！想学习，想阅读，难以沉静下来，只觉得虚度了许多时光！惋惜！终于在“五一”三天假期里，打开了网络研修空间，聆听...

五一，三天假，我强迫自己不去想学校的事情，只有昨天，询问奖状订购的事情，破例一次！但只留下失望！不断告诉自己，不要总是亲力亲为，造成别人依赖、怠惰！别紧张，没事的，不用太担心！

五一，三天假，我强迫自己不去想学校的事情，只有昨天，询问奖状订购的事情，破例一次！但只留下失望！不断告诉自己，不要总是亲力亲为，造成别人依赖、怠惰！别紧张，没事的，不用太担心！

应试教育与素质教育的博弈从未停止过！其实，二者本不矛盾，是我们有些教育者思想、行为走了极端，将二者对立起来！要我抓质量，就得围绕统考科目、其他科目让道，整天讲、不停练为学生学校...