顾瑞丽 研修日志.docx

阅读是学生的个性化行为。作为语文教学的主体 ------阅读教学，我们从鼓励学生自主学习，激发学生学习的内驱入手，把课堂还给学生。提倡在学生读书思考的基础上，通过教师指点，围绕重点展开...