严红伟的最新日志
对学生如何做好严与爱
2017年10月12日 09:38 191 次阅读
通过今天的学习，我深有感触：对学生的感情灌注和对学生提出严格、合理的要求相统一。严格要求学生正是热爱学生的具体表现，真正热爱学生的教师总是能把爱与严结合起来，做到从爱出发，从严...
有理数的乘方教学反思
2017年9月27日 10:19 133 次阅读
研修反思.doc
有理数的乘方教学反思
2017年9月27日 09:42 461 次阅读
按照学校的“五步教学法”，我设计并实施了《有理数的乘方》这节课的教学，感触很深。在关注学生小组合作参与学习的过程中，发现学生的想像力极为丰富，学生很有潜质，只要教师充当学生学习活...
学习要“三心二意”
2017年9月15日 08:53 161 次阅读
通过今天微课制作的学习我深深的体会到，学习要有“三心二意”：一是信心，眼看那么繁琐的步骤、复杂的操作、大串的命令，别怕!二是恒心，一步一步向前走，一个一个做练习，只要坚持，一定能闯...
对学生如何做好严与爱
2017年9月13日 19:38 253 次阅读
通过今天的学习，我深有感触：对学生的感情灌注和对学生提出严格、合理的要求相统一。严格要求学生正是热爱学生的具体表现，真正热爱学生的教师总是能把爱与严结合起来，做到从爱出发，从严...
学习启发式教学后的反思
2017年9月12日 16:05 157 次阅读
从教育心理学的角度来看：人只有在高兴、放松的时候，学习效率最高，最容易接受教育、获取新知。因此，我们教师要努力营造出民主的课堂、宽松的环境，朋友式的师生关系。把课堂这个舞台让给...
学习启发式教学后的反思
2017年9月12日 16:03 131 次阅读
从教育心理学的角度来看：人只有在高兴、放松的时候，学习效率最高，最容易接受教育、获取新知。因此，我们教师要努力营造出民主的课堂、宽松的环境，朋友式的师生关系。把课堂这个舞台让给...