1、态度决定一切。多位老师都提到过。原来总以为上完课就万事大吉，对课堂对自己都要求不高。这样是对学生的不负责。随着年龄的增长，做教师的这种使命感责任心让我意识到我们必须端正态度，...

一、理念上的更新 1、此次信息技术应用能力提升培训者培训，虽然只有很短的学习时间，但是每一天紧张有序的培训都使我在观念上有一个更新。在平时我都停流在基本应用上，然而通过此培训，才...

通过学习我认识到信息技术与课堂教学的有效整合有以下几个基本特点。 1.以“教”为中心的教学结构转变为“主导—主体”的教学结构； 2.学生在课堂上有积极的情感体验： 兴趣是学生最好的老师，只...

随着现代社会信息技术发展，计算机已成为这个社会不可或拙的重要工具之一，如何教会学生合理利用计算机，对于实践性强的信息技术课来说，是学生们以后必需要掌握的一个重要技能。做为信息技...

信息技术课堂教学过程中,不仅要营造好的课堂气氛,还要调动学生的主观能 动性,让学生自主探究,还要注重学生综合处理信息的能力的培养, 强调以学生为主体的信息收集,处理和应用的实践活动,为信...

通过信息技术培训的学习，我懂得了许多新知识，拓宽了视野，真是受 益匪浅。 当今时代，信息技术迅猛发展。它不但普及广大社会生活、工作的各个环节，还走进了校园，无声地改变着传统教育教...

过本次信息技术的学习，让我对过去的教育教学产生了许多的感慨，通 过学习， 本人了解到自己过去在教育教学中许多不足， 提高了对信息技术教学认 识。现主要从教学方式方面总结如下： 一、教...

对教师而言，只需要掌握现代教育技术的初步知识和操作技能，了解一些 常用的应用软件， 就可以在教学上使用多媒体技术了。 进而在消除疑惑的基础上， 大胆尝试，勇于实践，刻苦钻研，努力提...

信息技术课最突出的特点是： 实践性很强， 一定不能用教师的讲来代替学生 的学和动手，要大胆让学生去探索、去操作，要让学生在动手中学习知识，熟练 基本操作技能和培养创新意识， 提高应用...

在这次网络培训中，我更进一步了解和掌握了信息技术在教学中的应用，虽然不是面对面教学，但我依然觉得很充实。因为我在这轻松的学习氛围中学到了必须掌握的知识和技能，好的教学方法，对我...