今天有幸参加了音乐组的教研活动，听了两节音乐课。这次听课，着实给我一次学习、提高的机会。这次活动感受颇多，受益匪浅。 这两节是欣赏课《行进中的歌》和歌曲新授课《唱脸谱》。两位教师...

教学内容： 《快乐的啰嗦》的指法、内容 教学重难点： 课前准备：手指活动操 手指指法、识谱能力新课标依据： 1. 凸显音乐课程的实际操作功能，以音乐活动方式划分教学领域。 2. 根据学生不...

作为一名音乐教师，通我的一些教学积累，我认为音乐课堂教学是教师与学生共同完成的知识、技能的训练、掌握过程，在这个教学的过程中，除了相对单纯的知识性和技能性之外，更多地体现的是对...

在教学中，教师要精心设计地设计教学环节，突出交流、合作、探究、创新的学习过程，创设生动、活泼的学习情境，把学习的主动权交给学生，拓展学生的学习空间，开拓学生的视野；调动学生学习...

经过同行们的分析、专家的点评、自己的思考，我深深地感觉到，一个优秀的老师，必须学会自我管理，讲究策略和方法，把握工作的主旋律，有条不紊的做好以每一件事情，真正做到杂而不乱。