过此次学习，我学习到了新的教学理念和教学方法。网络是一个很好的平台，在电脑前看视频、读文本、写作业、发评论，感受颇深，收获很多。专家们的讲评以及优秀课例，使我从理论的高度了解了...

要让课堂“活”起来，学生“动”起来。 怎样能使学生动起来：(1)激发学生在课前准备阶段动起来。这就要求我们在备课的时候，要认真地钻研教材，研究学生，设计教法。我们在备课时，不仅仅局限于...

英语教学不仅是一个认识过程，还是一种情感活动过程。学生的学习情感调控得好，可以变被动学习为主动学习。首先要让学生在获得知识、解决问题的过程中亲身感受英语知识的广泛应用，以此激发...

此次培训形式灵活，内容丰富，效果显著，对我的英语知识，教学理念，教学方法等都产生了积极而深远的影响，对促进我英语教学水平的提高产生了良好的效果使我尝到了当前先进的英语教育教学理...

总有那么一天，结束一节嘈杂混乱的课堂，有一种生无可恋的倦怠感觉，一本书，一杯茶，学生写的小纸条，虽然杂乱但是感觉又温馨，稚嫩的字体，流行的网络语言，甚至微信和qq，告诉自己，想要...

从培训到现在，是累并快乐着，累就在于，作为一名英语教师，必须每天上课、批改作业、写教案，而每天又要抽出时间来学习。实在是累。同时我又享受到了快乐，与学员们沟通的快乐：每天我都非...