我听了曹文轩教授的讲授，感到受益匪浅。他生动地讲述，让人沉醉，同时不自觉地接受了他的各种观点。给曹教授点赞。

读书的功效，在于我们对书的解读是否是独特的，同时是否是最合理的。如果看不出文本的“脑”来，阅读是无效的，或者说是不彻底的。

通过观看教学视频，我知道了，应用多媒体课件的常见误区有： 多媒体课件灌满整个语文课堂，影响学生主体作用的发挥。 多媒体课件的设计和运用相对死板，不能在课堂灵活的变通。 多媒体课件制...