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巧设疑,促生成—《桂花雨》教学案例分析
2017年10月9日 14:42
140 次阅读
教学片断 阅读语段,回答问题。 (1)、桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年的时候还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。 (2)...
激发兴趣,提高素养
2017年9月19日 14:28
278 次阅读
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自从参加了网络培训后,作为一位小学语文教师,我对语文教学有了更多的想法: 一、激发学生学习兴趣,提高学生语文素养 语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背...