我会在每一课选择一个重点段进行点拨教学，引导学生反复阅读、多方训练综合分析。这样做意义很多，抓住了重点段落，就抓住了主题，就突出了重点，就突破了难点，也就能带来牵一发动全身，以...

吃透教材，牢牢抓住教材中重点，引导学生紧紧围绕这些重要的知识点去思考问题，使学生有明确的知识追求目标，学会弹知识钢琴，而不是面面俱到，主次不分。

在教学中起主导作用，而学生则处于教学的主体地位，在课堂中恰到好处的运用点拨教学，优化教学效果显得尤为明显。