张昆的最新日志(读书笔记)

读书心得(十四)

2016年12月30日 14:02 854 次阅读
学校组织的结构 一、学校组织结构是一种异质结构 教师群体:文化的传递者、社会代表者 学生群体:文化的学习者、社会未成熟者 异质结构导致三种结果: 1、组织目标并不同一; 2、师生之间难...

读书心得(十三)

2016年12月23日 15:20 1242 次阅读
读书心得(十三) 本周继续学习《教育社会学》中关于学校的相关知识。 首先,学校组织的性质,什么是社会组织?广义的社会组织:泛指一切人类共同活动的群体;狭义的社会组织:指人们为了实...

读书心得(十二)

2016年12月19日 16:22 703 次阅读
读书心得(十二) 本周继续学习《教育社会学》的第七章的第三节班级组织的结构和第四节班级组织的社会功能。 一、班级组织机构中还有非正式结构。 从“单向受体”的角度来分析的学生在班级组织...

读书心得(十一)

2016年12月2日 16:40 1498 次阅读
读书心得(十一) 本周继续学习《教育社会学》的第七章,教育中的另外一个基本角色----学生。当然已经学习了前两节的学生社会地位、同辈关系、家庭背景的影响。本节是学生的重要他人对学习的...

读书心得(九)

2016年11月18日 14:52 1145 次阅读
读书心得(九) 本周继续学习《教育社会学》的第七章,教育中的另外一个基本角色----学生。 首先是学生的社会位置,学生的具有三重社会位置:家庭、学校、同辈群体。对学生影响不同: 家庭对...

读书心得(七)

2016年11月4日 14:01 936 次阅读
读书心得(七) 教师的社会地位 作为社会成员的教师:社会地位 作为学校成员的教师:双重角色 作为学生社会化承担者的教师:教育权威 作为自身社会化承受者的教师:职业社会化 1. 教师的社会...

读书心得(六)

2016年10月28日 13:42 713 次阅读
本周继续学习《教育社会学》的第五章社会变迁与教育的关系。 首先,什么是社会变迁,泛指一切社会现象的变化,又特指社会结构的重大变化;既指社会变化的过程,又指社会变化的结果。 在社会...

读书心得(四)

2016年10月14日 14:05 892 次阅读
本周继续学习《教育社会学》的第三章第四节的内容,主要是介绍社会生活中,知识传播的方式、传递结构与教育权威的关系。因为知识被人掌握的少,就越会形成权威。如果知识可以随时随地的获得...

读书心得(三)

2016年9月29日 09:59 1126 次阅读
读书心得(三) 本周继续阅读《教育社会学》的第三章第三节的内容,主要是介绍社会生活中,文化结构对教育取向的影响。什么是文化?有以下三种定义方式 1、广义:人类创造的一切“财富”之总和...

读《教育社会学》​第三章

2016年9月23日 15:14 1070 次阅读
读《教育社会学》第三章 《教育社会学》的第三章开始介绍社会背景对教育的影响。首先是社会结构与教育的关系,社会结构是教育格局的规定因素。 什么是社会结构?有人类学的理解,也有社会学...