5泉水第二课时 教学流程 媒体运用 情境导思 生成问题 一、复习 1.复习生字词【3-5分钟，目标1】 2.看得出同学们对生字词掌握得很好。（出示图）瞧，一股清泉正从石缝里冲出来，他们到了哪里...

教学内容 5 泉水 教材分析 《泉水》是一篇文质兼美的课文，本课用拟人化的手法，用优美的笔触，描写了泉水冲出石缝，流经山腰的水池、山间的平地、山坡的果园和静静的山谷……最后汇入大海，一...

二、以主题活动实施为抓手，关注家园联系 在大班的主题活动《购物小超市》中通过家长和教师的合作，带着孩子们来到学校旁的小商店购物，他们挑选了自己喜欢的糖果。在购物过程中孩子们了解了...

案例背景： 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”而...