李鑫的最新日志(论文)

读什么,怎么读,读到什么 ——基于三毛作品班级读书会的三维思考 引言: 随着语文教育改革的深入,读书对于学生成长的重要意义也愈发得到重视。这种成长的意义其实不仅仅限于语文素养的提高和...
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全班共读策略(读书会系列论文之一)

2016年12月8日 15:42 878 次阅读
读书会全班共读教学策略探究 深圳市海湾中学李鑫 一、什么是全班共读 郑桂华教授在她的新近论文《整本书的阅读:应为和可为》里写到:“近年来,大家对语文学习的理解又逐渐回归到常识:语文...