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没有也不可能有抽象的学生
2017年4月21日 15:13
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不要向儿童要求他不可能做到的事。教师应当善于确定:要通过怎样的途径,要经历什么样的阻碍和困难,才能引导儿童接近课程标准所规定的水平,以及怎样才能在每一个学生的脑力劳动中具体地实...