上学期，曾在华泰宾馆聆听温儒敏教授的讲座《把读书作为小学语文教学头等大事来抓》，尽管当时因为我校是协办方，我一直在后台一边工作，一边陆陆续续地侧耳倾听，很振奋。温教授作为高端学者，对小学语文教育的实际情况如此了解，对小学生阅读状况如此了解，对小学教师的心态如此了解，提出把“读书”作为小学语文头等大事来抓，道出了为课外阅读不懈努力的小学教师的心声，更是竖起了小学语文教育最新的导航标。为温教授点赞！！！回校后，细读了温教授的讲话稿，后来，区教研员周莲清老师第一时间在四语教研中，再次向老师们传达了温教授的讲话精神。带领学生读书，老师率先要读。老师不读书，大多也谈没有时间来读书，也说读书影响考试成绩，更多是功利性的语文教学。今天傍晚，天气闷热，我打开了温教授讲座《读书与考试并不矛盾》的视频，视频中的温教授与上学期所见的脸色更红润，有亲切之感。他说到高考的改革，由高考命题的变化来扭转小学、中学语文教育的读书缺失的状况，不失为重大举措。把几个观点捋一捋：1.依据课本作品顺腾摸瓜，拓展阅读（这点我一直在做）；2.让学生的爱好、潜力在自由阅读空间发展。对小学生来说，更多的是培养习惯、兴趣，更多的是老师要带领孩子们一起来读书，精读和略读，同样适合小学中高年级的孩子（此条本人有感）；3.读杨红樱，读郭敬明，不是不好，是不够。不要满足于此，沉迷于此；4.经典是社会文明的结晶，是人类文明的压舱石，是精神富矿。要重视经典阅读。（摸索中，期待与孩子们及家长共读《海底两万里》的记录呈现）。