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孩子们的读书感受(摘录)

邝玲玲
更新于: 2015年11月17日 11:05

语文老师说,在未来的2017年里,教育将发生重大变革,语文的学习要抓住阅读和写作这两大块。

所以,这个周六我和姐姐去了街口的新图书馆借书,希望能够多读一些课外书,提高自己的写作能力。

读书,不仅可以提高我们的写作能力,还可以扩大我们的视野;读书,不仅可以让我们学会更多的知识,懂得更多的道理,还可以让我们收获更多的快乐;读书,不是为了获得别人的称赞,而是为了丰富和充实自己。

陆游曾说“书到用时方恨少,事非经过不知难。”所以说,多读书一定会有它的“用武之地”。

读书不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度;读书不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。我们的人生让我们自己去主宰。               

 ——杨瑞艳《读书的乐趣》

(师评:很高兴你能这么主动地去图书馆借书看,但愿读书的乐趣能伴你一路前行。)

 

人们都认为自己所拥有的时间是很多的,可事实刚好相反。

一个活泼可爱的孩子,随着时间的流逝,终变成了一位白发苍苍的老人。在朱自清《匆匆》这篇文章里有这样一段话“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝望的双眼前过去。”这就说明时间在慢慢地消失着。

有的人格外珍惜时间,因为他们懂得时间的珍贵;而有的人却让时间随意挥霍,这是因为他们还不懂得珍惜。

我们一生拥有的时间不多,所以请大家珍惜时间,别让它白白浪费了。                                       ——刘贞霞《时间》

 

    第二节晚修,我做完该做的作业后,就向张超龙同学借《十宗罪》看。

    我随文字的奇妙的搭配走进第一篇《肢体雪人》里面,仿佛身在其中无法自拔。哇噻!这未免太残忍了吧!竟然把正处于在享受青春时期的4个女生的手脚砍掉,其中一个叫蕾蕾的女孩,她的头上被不知名的东西弄了一个洞,鲜血直流,但她忍着巨痛拿着被砍掉的一条腿爬到宿舍外面,试图求救,但意识到自己会失血过多而坚持不住或是其他原因,所以又爬回宿舍,没过多久,便离开了这个美丽的世界。我在这方面很胆小的,我不敢看,就拿给依静看了。但我的好奇心实在太强了,很想知道后面怎样发展,没多久,就和依静一起看,整节课都提心吊胆的,感觉有只眼睛在盯着我们两个……我和依静害怕极了。下课铃一响,把我俩的“小心脏”都打出来了。

    在回宿舍的路上,我和依静、艳清又讨论里面的情节(无论看什么书都会讨论,习惯了)艳清和我们开玩笑——装鬼叫,把我和依静吓得上蹦下窜,泪水出于恐惧夺眶而出,艳清意识我们是真的害怕,便不出声了。回到宿舍,刚才的恐惧还未散去,不知哪位“好心人”说了里面最恐怖的情节,让我再度想出那血淋淋的画面。泪水珠子或出于恐惧或出于其他原因肆无忌惮地顺着脸颊滴在衣服上。我当时心里想:妈咪啊!再也不看恐怖小说了!瑞艳见到我这狼狈样,便提出和我一起睡觉,结果整晚我都是抱着瑞艳进入梦香的,好可怜!

                          ——杨丽婷《看恐怖小说的后果》

师评:哈哈,恐怖小说或者恐怖电影,胆小者慎入啊!

 

 

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  • 所有评论(2)
  • 邝玲玲
    赵静: 孩子们的这三个读书体会片段,第一篇是谈阅读与人生,第二篇是从《匆匆》中感受到的时间珍贵,第三篇是一篇日记式的记录,没有拔高,很朴实的记录。我个人最喜欢杨丽婷的,不仅仅因为这篇读书感受是十分真实的记录,更因为杨丽婷的语言描述中已经运用了不少她从阅读中学习到的词汇、情景表达方法等,而且很有情境感,很容易让人随着书写带入,让人有身临其境的感觉,这就是阅读的魅力之一。也或许是因为我自己读过《十宗罪》,当看到杨丽婷的描述时,很自然的立刻想到了我读到这些情节时的感受,体会更深 :)
    回复 @赵静:赵老师看得这样认真细致,评论又如此到位,深感佩服!
    2015-11-18 08:52 回复
  • 赵静
    孩子们的这三个读书体会片段,第一篇是谈阅读与人生,第二篇是从《匆匆》中感受到的时间珍贵,第三篇是一篇日记式的记录,没有拔高,很朴实的记录。我个人最喜欢杨丽婷的,不仅仅因为这篇读书感受是十分真实的记录,更因为杨丽婷的语言描述中已经运用了不少她从阅读中学习到的词汇、情景表达方法等,而且很有情境感,很容易让人随着书写带入,让人有身临其境的感觉,这就是阅读的魅力之一。也或许是因为我自己读过《十宗罪》,当看到杨丽婷的描述时,很自然的立刻想到了我读到这些情节时的感受,体会更深 :)
    2015-11-17 15:16 回复