杜立彬的近期动态

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课例反思:《四单元计算器的教学反刍一:“五要”》

9月12日晚7:30组织全市课改实验校教师及市数学骨干研修团队成员,就四年级数学第四单元进行了网上语音集体研讨,网络研讨由主备校刘强校长主持,我...

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两位数除以一位数(首位能整除)教学实录及评析

教学内容:冀教版《数学》三年级上册42页、43页。 教学目标: 知识与技能目标 (1)使学生在理解算理的基础上,初步学会两位数除以一位数,商是两...

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你怎么知道他的知道!

今天下午一次例行的下乡视导,一位青年教师在昂扬激情中“执着地将知识塞给”学生,这种无心中的“爱心”却恰恰“碍心”的课堂引发了我的深入思考。 事情...

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再读吴忠豪有感

再读吴忠豪有感 再次精读吴忠豪的文章,对语文课程教学的思路更明晰了: 1.务必关注“实践性”,例如阅读实践、写作实践,即“以策略为导向,以实践为...

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再读吴忠豪有感

再读吴忠豪有感 再次精读吴忠豪的文章,对语文课程教学的思路更明晰了: 1.务必关注“实践性”,例如阅读实践、写作实践,即“以策略为导向,以实践为...

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做生活中的海鸥乔纳森

坚守中的迷惘 当我在键盘上敲完最后一个字符,努力扬起发硬的脖颈,望向办公室墙上老迈的时钟时,已然是18时51分。正是万家灯火时,大多家庭热气蒸...

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做生活中的海鸥乔纳森

坚守中的迷惘 当我在键盘上敲完最后一个字符,努力扬起发硬的脖颈,望向办公室墙上老迈的时钟时,已然是18时51分。正是万家灯火时,大多家庭热气蒸...